miércoles, 9 de abril de 2014

¿Hasta dónde pueden llegar los niños y niñas con la tecnología?

¿Debemos enseñar a nuestros jóvenes a vivir dos vidas o una?


Esta es la pregunta que nos plantea de entrada Jason Ohler Director del Programa de Tecnología Educativa de la Universidad de Alaska Southeast Juneau, y es que aunque los avances que hemos alcanzado en el campo de las Tecnologías de la Información y las comunicaciones  son asombrosos, la velocidad del cambio ha hecho que en muchas oportunidades padres, madres, cuidadores y educadores nos sintamos abrumados al enfrentar situaciones como el ciberbullying, el sexting,  o el grooming en las que se requieres que asumamos el reto de ser Educadores de esta que ha sido llamada la Generación interactiva.

Este reto de encontrar maneras de enseñar a nuestros niños a navegar de una forma sana, segura y constructiva es el que nos plantea Ohler en su artículo


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